小学生クラスでは時々ブロックをひっぱりだしています
3×2と4×3をブロックで並べてみて?

ちがうちがうちがう…
思わず鬼舞辻無惨の言葉をつぶやいてしまいます
これは4×3なの?
うーん、ちがうの?
そんな会話がはじまります
他にも
2×4をやってみて?

計算の世界と物の世界のつながり
どう考えているのかを知れるので時々やってます(´∀`)
小学生クラスでは時々ブロックをひっぱりだしています
3×2と4×3をブロックで並べてみて?

ちがうちがうちがう…
思わず鬼舞辻無惨の言葉をつぶやいてしまいます
これは4×3なの?
うーん、ちがうの?
そんな会話がはじまります
他にも
2×4をやってみて?

計算の世界と物の世界のつながり
どう考えているのかを知れるので時々やってます(´∀`)
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